五年制大專畢業證樣本
五年制大專畢業證外殼為深藍色，最上面為國徽，國徽為普通高等學校，“畢業證書”四個大字，中華人民共和國教育部監制。
五年制大專是什么？
五年制高等職業技術教育（簡稱五年制高職）是指招收初中畢業生，實行五年制的高等職業教育，是我國高等職業教育的重要形式。主要分為五年一貫制或三二分段制兩種教學模式。
五年制高職：計劃內統招大專
五年一貫制：又稱“初中起點大專教育”，招收參加中考的初中畢業生，達到錄取成績后，直接進入高等職業學校學習，進行一貫制的培養。學業期滿頒發國家教育部統一印制的《普通高等學校畢業證書》，此學歷為國家承認的全日制大學專科學歷，證書注明五年一貫制高職（專科）字樣，與三年制專科基本無異。并頒發就業報到證。畢業后還可參加五年一貫制專升本考試，繼續深造大學本科學歷。
根據國家政策，五年制高職的前三年
1.農村學生（含縣鎮）全免學費；
2.城市家庭經濟困難學生享受國家資助政策免學費的人數比例為10%；
3.不能享受國家政策免學費的學生需全額繳學費。
畢業后學校一般推薦就業，俗稱包分配制度。
五年制高職在完成中等職業教育的基礎上培養出一批具有大學文化，又有較強專業技能的高級技術人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中，五年制高職的就業率遠遠高于本科。
培養模式
學生五年均在所高職院校或高等師范學校學習，學校采用3+1.5+0.5的培養模式，即前三年在校學習文化課程和相關專業課程；后多崗位輪訓跟崗訓練，最后半年安排學生頂崗實習。學生學籍前三年按照中等職業教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。
招生方式
招生錄取方式：由市教育考試院根據中考情況劃定錄取最低投檔線。錄取時，依據考生院校志愿順序和招生計劃，按中考成績從高到低投檔，由學校擇優錄取。
教育特色
各試點院校要樹立“以綜合素質培養為基礎，以能力培養為主線”的指導思想，按照五年制高職特色，全面推進素質教育，深化課程體系、教學內容、教學手段和教學方法等教育教學改革，改革人才培養模式，積極探索有利于增強學生職業能力的教學模式，突出“五年一貫制”高職教學過程的實踐性、開放性和職業性。
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